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怎样提高高中英语成绩

时间:2014年11月18日信息来源:本站原创 点击: 收藏此文 【字体:

怎样提高高中英语成绩
情况一:在语言方面很有天赋,那么只要认真去学,按照老师的要求去做,上一上拔高课程,努力培养兴趣,不要松懈,自然而然就会得心应手。而且这类同学通常比较容易意识到自己哪方面薄弱,所以很容易查漏补缺。​

情况二:感觉自己在语言方面天赋一般,和多数人一样,那么有以下几个要点,是我观察身边众多学英语很努力并且结果很不错的同学以及本人经验得出的结论:​

1.大量的做题。这是让你能做对题的关键。因为考的其实是主干语法,不是语言。要打下扎实的基础,即词汇量。​

▲建议从高一开始,彻底弄清你所在省市的高考大纲词汇(比较方便的是跟着教学进度走)。指的不是单纯的背下来会拼写,而是搞清楚这个单词相关的一系列用法和结构,以及较为典型的例句,最好能够做到搞清楚它的常见同根词,准备个笔记本统统写在一起!(比如很常见的family,复数families,同根词常见的还有familiar和unfamiliar,这两个同根词的常见用法是sb be familiar/unfamiliar with sth和sthbefamiliar/unfamiliar to sb)​

2.要扩大英文泛知识,光做到1是不够的。但是在要求考察的能力里并没有具体的题或范围可供参考,所以通常靠课本无法解决的问题就出在各种能力里。▲最好的办法是运用课余时间大量地摄入各类英语,包括英文报刊、书籍、英语剧、广播、英语角等。▲拿我自己举个栗子,说说我课外都干了些什么:高中三年课余可能看了有五、六部美剧;高一每周阅读定位为大学生的英文周报;英文书籍看得较少,可能不到五本,但遇到不会却不难的词语会逐个查清;高二到高三第一学期每天中午收听中央广播电台轻松调频摩天轮节目,学到不少小知识;高一高二每周3小时的新概念课程,是从第二册后面学起,比较慢,老师
 
老师教得也好,高二结束时大概上到第三册的三分之二;高三改为每周3小时的高考英语训练课程,在这个课上扎实地做完了英语五三的全部单项选择并且进行了纠错,还进行了十几篇五三写作;(其实直到高考前几天,还在一有空就看美剧。但看剧不适合基础不好的学生,而且剧的选择很重要。)​

3.不能像初中那样靠背来得分。高中英语有个特点,内容多而杂。▲大量地精做一些题(尤指单选),在经过一定量的练习之后,会有质变的突破,逐渐掌握语感,这时候就会容易许多。英语高考大纲中会明确规定哪些才是要考的词汇、结构和语法,看单词表就行了。上文也提到了,我在课余扎实地做完了几乎整个五三,除了阅读和完形填空。▲平时应当认真对待英语老师下发的任务,试题、练习都认真完成,并进行思考。英语非常注重积累,所以无法突击,必须利用日常的学习来提高。只要把日常工作做扎实,考试不复习也能考好。而且它有个优点,底子打好你后来学就非常容易,考试也可以吃本儿。​

4.阅读和完形则需要日积月累地寻找语言感觉。这个实在没有灵丹妙药,不如多听听老师讲的方法,比如某类题目有哪些规律之类的。​
 
 
比如某类题目有哪些规律之类的。​
▲背课文是个universal的好办法噢。
(作者:佚名 编辑:成大附中教务处)
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